期刊文献+

小学语文多媒体教学的实践与思考 被引量:4

The practice and thinking of multimedia teaching of primary school Chinese language
下载PDF
导出
摘要 快速发展的计算机技术和信息技术,使得多媒体教学手段被普遍运用于小学语文课堂上。合理应用多媒体技术,可有效结合文字、图像、动画和视频音频,进而将更多的生机注入小学语文课堂,这既让以往单一传统的教学模式发生改变,也有助于激发学生的学习兴趣,让学生在语文课堂上的主体地位得到充分体现。笔者结合自身教学实践,简要论述小学语文教学中运用多媒体的优势,并对小学语文多媒体教学的具体应用展开探讨。
作者 朱修英 Zhu Xiuying
出处 《黑河教育》 2020年第3期41-42,共2页 Heihe Education
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献12

共引文献78

同被引文献9

引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部