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校长应和教师“同频共振” 被引量:1

Principals Ought to Resonate with Teachers
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摘要 校长要善于团结和带领教师团队认真落实立德树人根本任务,在思想上要引领,情感上要凝心,行动上要聚力,引导教师争当德才兼备示范者、学生人格塑造者、同伴成长合作者、学校管理参与者、教育艺术研究者、家庭教育指导者、幸福生活创造者。笔者结合学校管理工作实际,围绕校长为什么要和老师"同频共振"、校长和老师"同频共振"什么内容、校长怎样和老师"同频共振"三个方面,对校长和教师的关系进行有益探索。
作者 邓小华 Deng Xiaohua
出处 《中小学校长》 2020年第2期8-9,12,共3页 Primary and Secondary School Principals
基金 福建省“十三五”中小学名校长培养人入选课题的阶段性成果(项目编号:13MXZ061)。
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