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特殊的默写
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摘要
对于我们来说,默写是司空见惯的事情,但今天的默写让我非常难忘。“丁零零——”清脆的上课铃声如约而至,老师走进教室,清了清嗓子说:“这节课我们默写。”什么?默写?!平时都会提前通知的,这次为何来个突然袭击呀?老师毫不顾及我们的埋怨,发下纸,开始默写。
作者
吕蔷薇
闾小荣(指导)
机构地区
江苏省泰兴市黄桥小学教育集团新城校区
不详
出处
《作文(5-6年级适用)》
2020年第3期4-4,共1页
关键词
上课铃声
默写
如约而至
老师
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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