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分层教学在高中化学教学中的作用初探
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摘要
在新课程标准实施后,以学生为主体的教学要求愈加明确。基于新课改理念下的高中化学教学要充分尊重学生个体差异,发挥出分层教学的作用,实现教学对象、教学目标、教学指导、作业设计的科学分层,打造面向班级所有学生学习需求的全新课堂。本文就高中化学各个教学环节中分层教学的作用展开了初步研究,以供参考。
作者
胡丽娟
严祖成
机构地区
合肥市第十中学
霍邱县第二中学
出处
《安徽教育科研》
2020年第3期32-33,28,共3页
关键词
高中化学教学
作用
分层教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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