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让语文教学成为愉快教学
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摘要
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。语文课堂应打破枯燥无味、单调呆板的传统局面,使之成为师生交流情感的美好空间、师生共同享受生命成长的乐园。如何让语文教学成为愉快教学呢?笔者认为,应在总结传统语文教学经验的基础上加以发展和创新,营造快乐的课堂氛围,使学生“在乐中学”“由学得乐”。首先要建立民主平等的师生关系,并且做到教学面向全体学生;然后要用正确的审美观引导学生,注重情境教学和知识迁移;此外,教师还要善于运用新颖的教学手段教学,并开展丰富多彩的课外活动。
作者
李国桢
机构地区
岳西县冶溪中心学校
出处
《安徽教育科研》
2020年第2期56-57,共2页
关键词
愉快教学
关系
审美
活动
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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