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教育信息化助力基础德育工作的探究

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摘要 基础教育阶段的德育工作是学生身心健康成长的重要保障。在教育信息化热的背后,我们更应该冷静思考如何利用教育信息化为基础教育阶段的德育工作服务。本文从德育地位、德育资源、德育方法以及德育力量这四个方面入手,探讨新时代德育工作的基本思路。
出处 《安徽教育科研》 2020年第2期94-95,共2页
基金 马鞍山市市级课题“小学特色德育活动促进和善校园文化构建的研究”阶段性研究成果,课题编号为MJG18026。
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