教育部:集中力量编写人工智能、区块链等领域新教材

据教育部网站消息,近曰,国家教材委员会印发了《全国大中小学教材建设规划(2019-2022年)》(以下简称《规划》),国家教材委员会办公室负责人就文件有关情况回答了记者提问。1.问:据了解,新中国成立以来,国家没有发布过大中小学教材建设规划,这次研制的总体思路是什么?答:教材是大中小学教育教学活动的核心载体。长期以来,大中小学教材建设取得了显著成效,但也存在一些亟待解决的问题。