摘要
课堂教学是一门艺术,课堂教学导入则是这一门艺术得以有效表现的重要环节,常常被称作“黄金三分钟”。它是教师课堂行为的起始,是连接新旧知识的桥梁,是情感态度转换的纽带,是进入新的学习情境的向导,是学习新知前的必要铺垫。一、基于英语学习活动观的阅读教学导入环节的内涵与意义“课堂导入,是指教师为了促使学生明确教学目标,理解学习内容,掌握一定的学习方法,并做好认知和心理等方面的准备以顺利开展教学,在课堂教学伊始所采取的方式方法。”
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2020年第1期33-36,40,共5页
English Teaching & Research Notes
