国际理解教育校本课程的开发和实践被引量：1

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摘要一、研究背景随着中国社会的发展,国际理解教育越来越受到关注。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出:“加强国际理解教育,增进学生对不同国家、不同文化的认识和理解。培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才。”

作者罗洋朱文英

机构地区四川省成都市第七中学

出处《中小学英语教学与研究》北大核心 2020年第1期53-57,67,共6页 English Teaching & Research Notes

关键词国际理解教育校本课程的开发国际视野国际事务国际化人才国际竞争国家中长期教育改革和发展规划纲要认识和理解

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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