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让核心素养之花在幸福课堂绽放——以“民主决策:做出最佳选择”为例

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摘要 高中思想政治以立德树人为根本任务,以培育社会主义核心价值观为根本目的,是帮助学生确立正确的政治方向、提高思想政治学科核心素养、增强社会理解和参与能力的综合性、活动型学科课程。由此可见,一方面,新课程要以发展学生思想政治学科核心素养为目标;另一方面,要使活动设计成为教学设计和承载学科内容的重要形式。如何通过实施活动型学科课程,使学生在幸福快乐的学习中达成发展学科核心素养的目标?积极心理学倡导者马丁·赛里格曼提出:"人的幸福需要五个维度:积极的情感、参与、良好的关系、意义、成就。"
作者 祝岩 李凯
出处 《中学政治教学参考》 北大核心 2020年第1期10-11,共2页 Teaching Reference of Middle School Politics
基金 安徽省教育科学规划课题“积极心理学视域下高中思想政治核心素养培育策略研究”阶段性研究成果,课题编号:JK18005。
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