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整合优质教育资源 构建社会共育机制--北京一零一中学开展学生思政工作的实践与思考
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摘要
北京一零一中学在大德育理念的指引下,牢牢把握“为谁培养人,培养什么人,怎样培养人”的理念,成立德育和思想政治工作领导小组,整合校内外资源,着眼于学生的长远发展和社会的未来需求,构建了以社会主义核心价值观为引领、以培养学生核心素养为重点,包括德育课程、学科课程、学生文化和实践活动四个方面的一体化德育体系,着力从身心健康、公民意识、国家认同、国际视野等方面培育学生的担当品格,努力做到全员、全程、全方位育人,推动学生成长为勇于担当的优秀人才。
作者
陆云泉
机构地区
北京一零一中学
出处
《思想政治工作研究》
2020年第1期49-51,共3页
关键词
思想政治工作
优质教育资源
全方位育人
德育课程
学生核心素养
德育理念
社会主义核心价值观
国际视野
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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思想政治工作研究
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