摘要
《小学数学教学法》在培养职前教师的数学学科教学知识方面起着重要的作用,并且这一课程的教学现状直接关系着职前教师数学学科教学知识的发展.为促进职前教师数学学科教学知识的发展,各师范院校要加强小学数学教学法课程教学改革,重编教材内容、强化实践教育、完善评价体系.
出处
《开封文化艺术职业学院学报》
2020年第2期99-100,共2页
Journal of Kaifeng Vocational College of Culture & Art
基金
内江师范学院教育教学改革研究项目“促进职前教师MPCK发展的《小学数学教学法》课程教学改革研究”(项目编号:JG201825-413)
四川省普教科研资助金课题“MPCK视域下《小学数学教学法》课程教学改革研究”(项目编号:川教函[2018]495号)。