主题活动教学的四个维度——以“集体生活邀请我”为例

主题活动教学是师生根据学科任务和教学目标择主题、创设主题情境、设计系列活动、展开知识教学的教学形式。生活事例、主题情境、体验践行、质疑批判是建构主题活动教学的四个维度。教学“集体生活邀请我”,我采用主题活动教学引发思辨探究、促进生命成长。