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从课外作业提炼课程资源的实践探索
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摘要
课作业是学生在课外时间自主进行的学习活动,有助于学生理解与巩固教材知识;课程资源是指课程要素,是实施课程直接而必要的条件。这两者之间是否存在某种关联而为课堂教学服务呢?结合统编《道德与法治》教材和学科特点,我尝试从课外作业中提炼课程资源并用于教学,引导学生从已有道德经验和思想认识中探索未知世界。
作者
杨东
机构地区
广东省东莞市香市中学
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2020年第5期44-45,共2页
Teaching Reference of Middle School Politics
关键词
课外时间
教材知识
实践探索
课外作业
课程资源
学科特点
课程要素
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学政治教学参考
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