摘要
研究型高中是当今普通高中多样化、特色化发展过程中出现的一种高层次的普通高中类型,它将"研究"作为培养学生终生发展、适应时代关键能力的重要途径与手段,从整体上构建有利于未来创新型人才成长的学校育人模式。本文在简要解读研究型高中内涵的基础上,结合上海市七宝中学的实践探索,对研究型高中创建的路径和策略进行了总结与剖析。
出处
《上海教育科研》
北大核心
2020年第3期62-66,共5页
Journal of Shanghai Educational Research
基金
2017年度上海市教育科学研究一般项目《研究型高中创建的实践研究》(编号:C17007)的阶段性研究成果。