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“美图”点亮道德与法治课堂 被引量:4

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摘要 相较于传统知识记忆方法,作为辅助教学的重要手段,思维导图可以训练学生思维模式,有效控制教学节奏,强化知识关联度,提高学生对知识的理解和记忆能力;可以帮助学生依据关键知识点,形成单元知识体系,提高阶段性复习效率,节省学习时间;可以培养学生思维推理能力,整合新旧知识,构建知识网络,明确表达学习效能。
作者 江安平
出处 《中学政治教学参考》 北大核心 2020年第2期37-38,共2页 Teaching Reference of Middle School Politics
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