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深挖隐性教育资源例析
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摘要
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调,我们的课堂教学要坚持显性教育和隐性教育相统一,挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源。基于此,要通过充分挖掘教材显性文本背后的隐性教育信息,在尊重学生已有经验的基础上,引导学生发自内心地认同所学,以内化于心、外化于行,做到知行合一。
作者
李振刚
机构地区
西安市曲江第一中学
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2020年第2期39-40,共2页
Teaching Reference of Middle School Politics
关键词
思想政治教育资源
隐性教育
思想政治理论课教师
显性教育
已有经验
知行合一
挖掘教材
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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