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基于核心素养的中考试题分析及教学启示——以苏州市2019年中考物理试题为例 被引量:1

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摘要 基于核心素养的能力要求,从试题反馈的情况出发开展教学反思,从体现核心素养要求的角度把脉问题所在,用具体的实例说明在课堂教学中落实核心素养的教学启示。
作者 秦嵘
出处 《中学物理教学参考》 2020年第1期67-70,共4页 Teaching Reference of Middle School Physics
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