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浅谈中学教师的教学艺术
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摘要
作为中学教师,除了要有一定的学识,还应该具有一定的教学艺术水平。本文作者从做了十几年的中学教师的实践经验出发,谈了作为一名中学教师,应该具体具备哪些教学艺术以及如何提升教学艺术水平的问题。一、声音艺术及其提高。声音是传授知识的语言媒介,不同的声调会传达不同的意思。中学教师为了提高自己教学的可听性与接受性以及兴趣性,可以利用声音语调来达到这个目标。中学教师在课堂教学中,要在四十五分钟内,尽量控制好自己的声调。
作者
石勇
机构地区
甘肃省会宁县郭城农业中学(会宁职业中等专业学校)
出处
《发展》
2020年第1期89-89,共1页
关键词
中学教师
可听性
兴趣性
语言媒介
教学艺术
四十五分钟
课堂教学中
声调
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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