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强化小学语文作文指导效果的探讨
被引量:
2
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摘要
作文教学是小学语文教学的重要组成,同时也是一项难度较大的工作。在日常教学中给予学生正确的写作指导,使学生掌握正确的写作方法对于学生学习、语文学科教学均有重要意义。基于此,本文联系实际,主要从加强兴趣指导,加强知识基础教育,加强技巧指导,培养良好写作习惯等几方面就如何强化小学语文作文指导效果展开分析,以供参考。
作者
张宇琼
机构地区
甘肃省张掖市甘州区青年东街小学
出处
《学周刊》
2020年第12期114-115,共2页
Learning Weekly
关键词
小学语文
作文指导
指导策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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