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洋思教学模式对初中数学教学的几点启示
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摘要
洋思中学"先学后教,当堂训练"的教学模式,对初中数学教学具有很好的借鉴意义,在新授课、试卷讲评、学困生的转化、学习兴趣激发等方面启发很大.
作者
谢高
机构地区
甘肃省静宁县阿阳实验学校
出处
《基础教育论坛》
2020年第7期21-22,共2页
关键词
洋思教学
初中数学
教学启示
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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