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浅谈初中化学实验教学的现状及思考被引量：2

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摘要课程改革使我国实现了从传统教育向素质教育的转变,因此化学实验的学习与参与是实施化学素质教育的重要标准之一.化学实验在课堂教学中的应用,能够使学生快速掌握化学知识,对学生的逻辑思维和动手能力的培养都能起到一定的促进作用.文章主要对当下初中化学实验教学的现状予以探究分析,并对今后的发展提出一定的改进策略,从多方面有效促进初中化学教学质量得到显著提高.

作者刘建才

机构地区甘肃省静宁县白草屲初级中学

出处《基础教育论坛》 2020年第7期26-27,共2页

关键词初中化学实验教学改进策略

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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