幼儿园大班益智区材料投放的策略研究

在幼儿园教育中,益智区是发展幼儿智力与身心的关键区域,其中最重要的就是材料投放环节.大班幼儿是幼儿园中有一定学习能力的群体,他们可以通过对益智区材料的动手操作来获得有效学习,从而提升幼儿的主观能动性.因此,教师要重视益智区材料投放的策略,遵循开放性、主题性和层次性原则,调动幼儿的学习积极性.