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化学教学:打造科学的思维课堂
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摘要
化学教学的核心之一是发展学生的思维。"思维课堂"是发展学生"化学学科核心素养"的重要抓手。思维课堂的特征主要有:强化逻辑意识,明确课堂教学的思维图式;注重深挖细掘,充分开发课程素材的思维价值;少讲一点,多说一句,着力发展思维能力;善于广泛联系,建立知识的空间网状结构等。
作者
江玉安
机构地区
泗洪中学
出处
《中学化学教学参考》
2020年第1期15-17,共3页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
化学教学
科学
思维课堂
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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