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浅谈初中生物学教学中核心素养的培养——以“人体免疫”一节为例
被引量:
2
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摘要
面对新高考制度,初中教学也需作出相应改变,才能更好地配合高中教学。以"人体免疫"一课为例,浅谈在初中生物学课堂中,如何落实学生的生命观念、科学思维、科学探究和科学责任4项生物学学科核心素养。
作者
关钡琪
李雄军
胡位荣
机构地区
广州大学生命科学学院
广东省珠海市文园中学
出处
《中学生物教学》
2020年第2期12-14,共3页
Teaching of Middle School Biology
基金
2017年广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目(2017-116)。
关键词
新高考
核心素养
生物学教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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