期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
核心素养理念下导学案的改进和使用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
核心素养理念下,将导学案的教学目标由三维目标转为素养目标;将导学案的内容设计情境化、生活化;将问题的设计层次化、深入化,提升导学案的针对性和有效性,从而落实生物学学科核心素养。
作者
王连海
机构地区
山东省青岛第五十八中学
出处
《中学生物教学》
2020年第3期38-39,共2页
Teaching of Middle School Biology
基金
山东省教育科学“十二五”重大课题委托课题子课题2017年度教学专项课题“指向核心素养的生物教学课例研究”(课题批准号:XJ0449)。
关键词
学案
核心素养
教学目标
情境化
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
7
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
徐连清,王运贵.
从课程资源中提炼生物学核心素养的方法与策略[J]
.中学生物教学,2018(9):35-38.
被引量:2
2
赵国平.
核心素养下的中学生物学课堂情境创设[J]
.中学生物教学,2019(1):59-61.
被引量:7
二级参考文献
4
1
李红菊,刘恩山.
基础教育理科课程中科学探究概念的研究[J]
.生物学通报,2012,47(1):32-35.
被引量:8
2
吴成军.
基于生物学核心素养的高考命题研究[J]
.中国考试,2016(10):25-31.
被引量:219
3
徐连清.
基于生物学核心素养的高考备考策略研究[J]
.中学生物教学,2017(5):16-19.
被引量:10
4
刘恩山.
生命观念是生物学学科核心素养的标志[J]
.生物学通报,2018,53(1):18-20.
被引量:136
共引文献
7
1
陈其滨.
基于核心素养的初中生物课堂教学情境创设[J]
.新课程教学(电子版),2020(12):16-17.
被引量:1
2
郭加林,杨玉玲,刘粉弟.
诗词在生物学教学中的运用[J]
.中学生物教学,2019,0(21):38-40.
被引量:3
3
韦游.
核心素养背景下初中化学课堂情景创设的实践[J]
.科学咨询,2020,0(7):186-186.
被引量:8
4
曾芳.
浅谈核心素养下创设化学课堂有效情景的策略[J]
.数码设计,2019,8(19):102-102.
5
张素梅.
指向核心素养的高中生物学教学目标的制订[J]
.中学生物教学,2020(13):24-27.
被引量:1
6
魏育芳.
基于生物学科核心素养的课堂情境创设[J]
.语文新读写,2020(5):185-185.
7
陈珍丽.
激活高中生物课堂的教学情境创设与生成探讨[J]
.文理导航,2021(14):80-80.
被引量:3
1
唐永军.
基于多平台的计算机软件测试方法[J]
.科技创新导报,2019,16(34):146-147.
2
姚晓琴.
基于BIM的工程造价精细化管理分析[J]
.绿色环保建材,2020,0(3):225-225.
被引量:2
3
吴灏.
小学家委参与学校管理的研究[J]
.南国博览,2019,0(8):225-225.
4
乔林丽.
探索实施乡村振兴战略的有效途径[J]
.现代国企研究,2019,0(2):93-93.
中学生物教学
2020年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部