分层设计 提升物理教学效率

高中物理课堂活动的设计应该充分联系学生的个性差异,体现分层教学的思想。结合教学实例,从教学目标、课堂提问和课后练习这三个角度对分层教学做了阐述,对物理教学有积极的作用。