低年级课堂中数学游戏的设计

数学游戏是许多教师课堂教学必不可少的环节,它能增加课堂教学的趣味性,提高课堂教学的效率。本文分析了低年级课堂中游戏设计存在的问题,并提出了相应的解决办法,综合考虑了学生的特点和教学目标,以期设计出真正为课堂服务的高效游戏,促进学生思维的发展。