摘要
移动新媒体在高职艺术生思想政治教育中的正向功能是:带来了新工具,提供了新思路,开阔了新视野,提高了教学效果,提升了教学内容的吸引力;负面功能是:虚假信息流传,不良言论对学生思想造成影响,长期无节制持续关注移动新媒体损害身体和学习成效。发挥移动新媒体思想政治教育正向功能的对策是:在直接沟通中批驳不当言论,答疑解惑,立德树人,在丰富多彩线上活动中注入正能量;利用移动新媒体在家庭、学校、社会之间建立互动机制,以便无缝对接、互相支持,达成教育共识,实施全方位观察和教育。
出处
《西部学刊》
2020年第2期87-89,共3页
Journal of Western