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浅谈如何开展中小学书法教学

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摘要 中小学书法教育是学生学习和弘扬中华民族传统文化的重要途径。目前我国中小学书法教学存在一些问题尚待解决,其中主要包括教师不能明确区分写字和书法的概念。一些中小学书法教师错误地认为写字教学就是书法教学,将书法课程当作写字课程。这些问题的出现在一定程度上阻碍了书法教学的顺利进行,不利于提高中小学生书法水平。
作者 张稳江
出处 《发展》 2020年第2期87-87,共1页
基金 平凉市教育科学“十三五”2018年规划课题(课题批准号:[2018]PLG457)“中小学生书法教学现状分析与对策”研究成果。
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1《中小学书法教育指导纲要》.
  • 2鲁迅.《汉文学史纲要·自文字至文章》.

共引文献9

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