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应用对比实验有效突破大气压强概念建立的难点

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摘要 大气压强的概念比较抽象,八年级的学生理解起来有一定的难度,导致学生的学习效率不高。基于此,文章从激趣导入、演示释疑、分组体验、创新巩固四个方面应用对比实验教学,多形式、多角度、全方位地帮助学生理解大气压强的概念,有效突破了这一教学难点。
作者 庄海云
出处 《名师在线》 2020年第9期33-34,共2页 Elite Teachers Online
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