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勾股定理“回顾与思考”(二)

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摘要 1教学目标(1)通过知识梳理,让学生深刻理解勾股定理及其逆定理、勾股数;(2)能灵活运用勾股定理解决简单的实际问题;(3)逐步培养学生辩证思维习惯,浸润数形结合、转化等数学思想,引导学生去欣赏和发现数学美。2教学重难点重点:勾股定理的拓展与应用。难点:应用勾股定理解非直角三角形问题。
作者 刘贵斌
出处 《中学数学教学参考》 2020年第2期3-4,共2页 Teaching Reference of Middle School Mathematics
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