基于一道几何题的多维分析谈思维品质的培育

开展思维训练是数学教学的核心任务之一,发展多元化思维,提升思维品质是数学教学的目标。选用典型的平面几何题型,结合"一题多解"和"多题一解"的教学方法能够激发学生的学习兴趣,引起学生的数学思考,在此过程中积累操作经验和思维经验,发展逻辑推理和直观想象等核心素养。