摘要
1课标要求与命题趋势《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出,"理解相似三角形的有关概念,掌握相似三角形的判定定理。能从较复杂的图形中分解出基本图形,并能分析其中的基本元素及其关系。"纵观全国各地有关相似三角形内容的命题特点,在复杂的几何图形中,要能将其分解成一个个基本图形,或者是在需要添加辅助时构造基本图形,通过数学思维的再加工,解决此类几何问题,这是2020年的命题趋势。
出处
《中学数学教学参考》
2020年第2期116-120,共5页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
