期刊文献+

工科院校计算方法课程混合式教学模式探索 被引量:2

Research on the Mixed Teaching Mode of Calculation Method Course in Engineering Colleges
下载PDF
导出
摘要 文章针对工科院校计算方法课程的特点和所面临的教学现状,探究计算方法课程线下线上混合式教学模式的应用方法,从而创新高校教学模式,优化课程内容,加强师生间的信息化互动,形成独特的评价体系,提高课程教学效果。线上线下混合式教学模式的实施包括三部分:课前内容安排,课中知识点讲解,课后测评及反馈。 In view of the characteristics of the course of calculation method and the current situation of teaching in engineering colleges,this paper explores the application method of the mixed teaching mode of calculation method course offline and online,so as to innovate the teaching mode of colleges and universities,optimize the course content,strengthen the information interaction between teachers and students,form a unique evaluation system,and improve the teaching effect of the course.The implementation of online and offline hybrid teaching mode includes three parts:pre class content arrangement,knowledge point explanation in class,after class evaluation and feedback.
作者 庞薇薇 潘晓丽 武昭阳 Pang Weiwei;Pan Xiaoli;Wu Zhaoyang(College of Science,Heilongjiang University of Science and Technology,Harbin 150025,China)
出处 《成才之路》 2020年第8期14-15,共2页 Way of Success
基金 黑龙江省教育科学“十三五”规划2017年度青年专项课题的研究成果,课题编号:GBD1317101。
关键词 计算方法 混合式教学模式 工科院校 教学效果 课前 课中 课后 calculation method hybrid teaching mode engineering colleges teaching effect before class during class after class
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献16

共引文献13

同被引文献8

引证文献2

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部