谈小学语文教学中多媒体的应用

随着信息技术的进步,教学用的“班班通”已普及,合理利用信息技术并使之与语文学科教学有效地整合迫在眉睫。教师将教学设计优化为图文并茂的、直观的教学课件,能有效调动学生学习的兴趣,最大限度地延长学生有意注意的时间,优化课堂教学环节,突出重点,突破难点,使学生在轻松愉悦的气氛中习得知识、培养能力,从而有效提高教学质量。