利用自然拼读法优化小学英语语音教学

随着素质教育活动的开展,英语的地位也在逐渐地提高。在新的课程标准中有明确的说明,要让学生掌握六百到七百个单词,而且可以正确地拼读出来。但是在具体的学习中,学生虽然能掌握很多的单词,却没有办法正确地读出来,更不要说正确地拼读了。英语作为国际通用的语言,学生是不是能够正确地发音,往往会影响到他们之后的运用。文章从这个角度出发,具体地分析了如何利用自然拼读的方法来优化小学英语语音教学,以期为促进学生的发展贡献一份力量。