全英文授课来华研究生的汉语教学研究——以中国石油大学(北京)为例

全英文授课来华研究生的汉语教学研究一直是一个薄弱环节。教育部有关文件的出台,对来华研究生的汉语学习应该达到的水平有了明确标准,因而探讨如何提升这门课的教学质量成为必需。文章以中国石油大学(北京)为例,就这门课现在存在的问题,从提高教学质量、严格考核机制、制订科学的培养方案等方面提出了看法。