把握语文教材 挖掘德育因素 加强德育渗透

在小学语文课堂教学中,应充分发挥语文教材优势,深入挖掘教材中的德育因素,通过课题揭示、词句剖析、朗读指导和拓展训练来加强德育渗透,让德育与知识、技能有机结合起来,使学生在获取知识和技能的同时,得到思想品德熏陶。