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隔离病毒不隔离爱——师生的“时空之恋” 被引量：2

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摘要从目前来看,"宅"是未来一段时间的主要生活方式。为使线上教学得以优化,家校和社会教育形成一体化,后疫情时代教育教学质量得到提高,也为更好地帮助学生养成良好的习惯,学到终生难忘的东西,从而健康快乐地度过疫情防控期,除布置一些常规性的英语作业外,我"五育并举".

作者韩洪梅

机构地区山东省滨州市邹平市黄山实验小学

出处《小学教学设计》 2020年第9期24-25,共2页

关键词线上教学英语作业良好的习惯五育并举疫情防控终生难忘健康快乐教育教学质量

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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小学教学设计

2020年第9期

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