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加强小学班主任管理,构建优质班级
被引量:
2
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摘要
班级管理是一项重要工作,班主任要正确指导,构建稳定的学习环境。对小学班主任管理而言,传统的管理模式逐渐暴露出弊端,需要进一步改善才能取得良好效果。文章先分析目前班主任管理现状,再提出具体策略,推动优质班级建设,保证学生健康快乐地成长。
作者
唐杰
机构地区
甘肃省兰州市七里河区吴家园小学
出处
《学周刊》
2020年第11期163-164,共2页
Learning Weekly
关键词
小学班主任
优质班级
管理方法
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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