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注重多方素养,回归本质基础——2019年全国高考理综卷Ⅰ第21题评析与感悟
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摘要
2019年全国理综卷物理选择题设计合理,题目灵活,较好地体现了对学生物理学科核心素养的考查,扎实落实了新课程标准,充分发挥了高考的导向性作用.从三份全国卷的出题情况来看,2019年高考物理图象问题出现频率较往年更高,下面以全国卷Ⅰ的第21题作为分析对象,探寻高考中图象问题的考查特点.
作者
陈楚琪
机构地区
广东省中山市第二中学
出处
《高中数理化》
2019年第20期31-32,共2页
关键词
物理学科核心素养
高考理综
导向性作用
考查特点
全国卷Ⅰ
回归本质
新课程标准
设计合理
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
叶志华.
培养有效思维过程 提升科学估算能力[J]
.中学物理教学参考,2019,0(22):55-55.
高中数理化
2019年 第20期
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