核心素养下高中物理学科教学策略

中学阶段是学生世界观、价值观形成的关键时期,也是核心素养养成的黄金时期.在高中物理教学活动中,课堂教学是学生核心素养养成的主要载体.对此,在物理学科核心素养培养要求的指导下,教师要转变传统的照本宣科的教学方式,积极创新,从多方面激发学生的物理兴趣,使其在物理学习与实践活动中,既能自主掌握物理知识,又能获得物理学科核心素养的发展,实现物理课程目标的要求.那么,在高中物理教学活动中如何培养学生的核心素养呢?