隔离不隔爱,情系家园间——疫情宅家期间家庭教育个性化指导案例

【案例背景】一场突如其来的疫情防控阻击战,打破了假期的平静,疫情的蔓延给我们所有人都敲响了警钟,让我们重新审视"生命教育""生态教育"的重要性。陶行知先生曾说过:"生活教育是以生活为中心之教育,是生活便是教育;不是生活便不是教育。"生活中蕴藏着丰富的教育资源,是幼儿学习与发展的重要途径。而目前因疫情而产生的"宅家"生活便是孩子们最为真实的生活状态。