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觅“趣”:课程游戏化建构的价值追求
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摘要
生活的烟火味,离不开一个"趣"字。一部电影,有了趣味,便会票房大爆;一个行当,有了志趣,才会风生水起;一个城市,有了生趣,就会聚集人气;一门课程,有了兴趣,将会钻研精深。在将课程游戏化精神融入幼儿园教育教学改革的过程中,我们通过顺应"趣"。
作者
俞丽
机构地区
江苏省江阴高新区实验幼儿园
出处
《山西教育(幼教)》
2020年第3期59-61,共3页
关键词
课程游戏化
幼儿园教育教学
价值追求
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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