摘要
本文主要对试点工作环境下高师舞蹈实训课程体系的构建和实施进行了分析和阐述,其中,构建的过程主要包括明确培养目标和设置舞蹈实训课程体系这两个方面,实施的过程主要有三个方面:明确课程指导原则、教学环节和课时的设置、舞蹈实训基地的建设。通过以上几个方面的分析和阐述,希望能够为以后的研究工作提供一些参考。
出处
《戏剧之家》
2020年第4期139-139,141,共2页
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基金
2018年广西民族师范学院教育教学改革项目“非物质文化遗产视角下高师院校舞蹈专业课程的改革研究——以广西民族师范学院为例”(项目编号:JGYB201835)。