基于需求导向的高校音乐教育创新研究

通过对高校音乐教育目的和意义的研究,分析高校音乐教育对学生的系统化和个性化培养、广泛性和惠民性服务社会、循环式和推进性教学创新,进而解决高雅艺术的普及与提升、科学与艺术的结合、音乐大赛第二课堂,对音乐的专业精英教学、艺术展演和专业融合设计进行探讨。