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语文核心素养视域下的初中散文教学研究
被引量:
2
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摘要
新一轮的课程改革,培养学生的核心素养是教育的重要内容。根据学段特征提出符合初中阶段的语文学科核心素养,并将其与散文教学相结合,探索富有针对性、实践性的教学策略。
作者
高榕蔚
机构地区
喀什大学<新校区>
出处
《黑河学刊》
2020年第2期148-150,共3页
Heihe Journal
基金
喀什大学研究生科研创新项目编号:2019KRY006。
关键词
初中
语文核心素养
散文教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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