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基于核心素养提升的高考数学备考策略——以函数与导数内容为例 被引量:3

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摘要 在高考数学试题基于核心素养立意的背景下,高中数学复习也要与时俱进,复习思路、复习措施要有相应的调整。复习过程中最突出的就是解题教学,因而解题教学也是提升素养最重要的途径。由于不同知识板块有不同的核心素养培养目标,因此,解题策略在共性的基础上也有各个板块的特点。这里结合具体案例,谈谈函数与导数部分解题教学的策略。
作者 曹凤山
出处 《中学数学教学参考》 2020年第1期33-36,共4页 Teaching Reference of Middle School Mathematics
基金 浙江省教育科学规划2019年度重点课题“基于中学数学教师核心素养提升的实证研究”(编号:2019SB118)的研究成果。
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