中国传统书院教学对高中文言文授课的启发

书院是中国传统社会特有的教育机构,其教学方法能否为当今高中文言文教学提供新的切入点?答案是肯定的。从传统教育中思考新时代中华传统文化的传承,是教学的需要,也是传统文化传承的需要。本文以“古为今用”的态度来提炼、总结书院的一些教学理念:怀疑精神、论辩精神、研究精神;教学方法:问难析疑、学术论辩、抉隐探索,从“扬、弃”的过程中得到沉淀与启发、继承并发展中国传统文化。